Առցանց ուսուցման անհատական պլան

Առցանց ուսուցում։ Շարունակում եմ առցանց առաջադրանքների կատարումը Տեսազանգով դասերը և քննարկումները Ստեղծում եմ տեսադասեր արևմտյան դպրոցի ռոբոտաշինության խմբի սովորողների համար Հաճախում եմ Թումը օնլայն։ Պատրաստվում եմ մասնակցել հատուկ դասնթացների Դիտելու եմ տարբեր ֆիլմեր, դեռ հստակեցված չէ Օնլայն հարժական գրաֆիկա եմ սովորում Սովորում եմ տեսախմբագրում

Հաշվետվություն

Ես արդեն կրթահամալիրում եմ 10 տարի։ Այս ուսումնական տարվա առաջին Շրջանի ընթացքում ունեցել եմ 19 բացակա։ Հայոց լեզվից և Գրականությունից կատարել եմ քերականական առաջադրանքներ, թարգմանություններ, ընթերցել եմ պատմվածքներ բանաստեղծություններ և արել վերլուծություններ։ Նաև գրաբարյան օրերի ընթացքում կատարել եմ թարգմանություններ։ Արդեն երկրորդ տարին է, որ ընտրել եմ խորացված մաթեմատիկայի խումբը։ Մաթեմատիկայից անցել ենք մաթեմատիկական ինդուկցիան, հաջորդականության …

Իմ 2019 թվականը

2019֊ի իմ ՏՏ աշխատանքները սկսվեցին հենց հենց հունվարից։ Հունվարին ես օգնում էի մեր դպրոցի թիմին  “Տեխնովացիա Հայաստան 2019” Նախապատրաստական աշխատանքների հարցում։ Հունիսին նաև զբաղվել եմ Հանրակրթական դիջիթեք-ի կայքի սպասարկմամբ։ Մայիսին դպրոցում ներկայացրել ենք 2018-2019 ուսումնական տարվա մեր ռոբոտաշինության խմբի երեխաների ռոբոտներից մեկը՝ Սեբաստացի ռոբոտը։ Արձագանքները և ոգևորվածությունը շատ էր և մենք մեծ ուրախությամբ շարունակեցինք ռոբոտաշինության …

Ռոբոտաշինության խումբ

Նպատակ՝ Սովորեցնել աշակերտներին ռոբոտներ կառուցել և ծրագրավորել։ Հասկանալ ծրագրավորման հիմունքները, հեշտորեն գտնել գործողությունների հաջորդականությունը և տրամաբանությունը։ Կառուցել ռոբոտներ պահպանելով հավասարակշռվածությունը և նպատակայնությունը։ Մասնակցել ռոբոտաշինության մրցույթների։ Տևողությունը՝ 10 ամիս Երեքշաբթի՝ 12:55-14:20, Հինգշաբթի՝ 12:55-14:20 Ընթացքը՝ Սովորել scratch տրամաբանական հաջորդականությունների մասին տպավորություն կազմելու համար Ծանոթանալ ռոբոտների սենսորներին, մոտորներին և դետալներին Սովորել ռոբոտներ կառուցել և պահել հավասարակշռությունը Կառավարել սենսորները …

Հաշվետվություն Անգլերենից

Այս տարվա ընթացքում անգլերենից կատարել եմ թարգմանություններ, կատարել եմ քերականական աշխատանքներ և վերլուծել պատմվածքներ։ Թարգամնություններ Ջեք Քերուակ Հետաքրքիր փաստեր ամանորի մասին Օդի ախտոտվածության ազդեցությունըմարդու առողջության վրա

Ստամբուլում՝ Հիշելով Կոմիտասը

Ժամը վեցից մեկ էր պակաս՝ դասավորված էին ճամպրուկները, պատրաստ էին ուտելիքները, դրված էին օրվա շորերը ու նաև իմ զարդուցիչը՝ 30 ժամվա ճանապարհին պատրաստվող Power bank-երի լարերի մեջ խճճված հեռախոսը, որովհետև ես վստահ չէի որ ամեն ինչ պատրաստ է։ Արդեն ժամը վեցն էր և հնչեց իմ զարթուցիչի ձայնը։ Մոտ 20 վարկյան էր անցել, որ լսում էի …

Ռոբոտաշինության հաշվետվություն։ Սեպտեմբեր

Արդեն երկրորդ տարին է, որ մենք անցկացնում ենք Ռոբոտաշինության խմբի դասերը: Այս տարի ունենք 18 աշակերտ: Առաջին շաբաթվա ընթացքում ծանոթացել ենք մեր տարվա ծրագրին և ռոբոտների աշխատանքին, կառուցմանը և տրամաբանությանը, կառուել են իրենց առաջին ռոբոտը: Մյուս երեք շաբաթներում երեխաներին սեվերեցրել ենք Scratch բլոկային ծրագրավորման լեզուն: Ծանոթացել ենք Motion, Looks, Control, Events, Pen, Sensing բաժինների բլոկերին: …

Իմ հաշվետվությունը

Ես Տիգրանն եմ։ Արդեն 9 տարի է, սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում։ Այս հղումով կարող եք տեսնել իմ ինքնակենսագրությունը։ Այս նյութում կներկայացնեմ 2018-2019 ուս տարվա ընթացքում իմ կատարած աշխատանքները, նախագծերը և այն ճամփորդությունները, որոնց մասնակցել եմ։ Հայոց լեզվից կատարել եմ հետևյալ աշխատանքները, գրականությունից կատարել եմ «Կոմիտասյան օրեր», «Կարդում ենք Չարենց», «Կարդում ենք Բակունց», «Կարդում ենք Պարույր Սևակ» նախագծերը և այլ …

Հաշվետվություն Ֆրանսերենից

Այս ուսումնական տարվա սկզբից ես մասնակցում եմ ֆրանսերենի դասերի դպրոցում։ Այս ընթացքում ձեռք եմ բերել, որոշակի ֆրանսերեն բառերի պաշար և կատարել եմ ֆրանսերեն աշխատանքներ։ Կատարել եմ Թարգմանություններ ֆրանսերենից հայերեն և հայերենից ֆրանսերեն՝Le cancre ծույլիկը, Déjeuner du matin Առավոտյան նախաճաշ, En classe, La francophonie․ Կատարել եմ աշխատանքներ ֆրանսերենով՝ Ma journée, Գիտելիքների ստուգում Ֆրանսերենից, La famille, Le vocabulaire de la classe։ Նաև իմ մասնակցությունն եմ ունեցել …